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练琴还是"炼"孩子?VIP陪练带来的启示

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发表于 2020-5-30 21:45:41 | 显示全部楼层 |阅读模式 IP:黑龙江哈尔滨
  在哈佛图书馆的墙上,有这样一句训言:谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力。我一直坚信这句话,同时我也以这条标准在要求我们家孩子,即便他学琴只是出于兴趣。

  跟很多家长一样,我其实并没有很精深的钢琴经历,最多也就入个门。同样,也跟许多家长一样,多走了很多弯路。接触到VIP陪练这种线上钢琴陪练模式是一次尝试,也希望是一个转变的契机。

  

  1、免不了的“三分钟热度”

  要说起让儿子弹琴,开始的时候还是儿子自己提出来的,觉得弹琴很帅气、有腔调,然后就说自己想学钢琴。

  刚学了没多长时间,“三分钟热度”的毛病就全暴露出来了,每次让他练琴都有各种理由:头晕、肚子疼、眼睛难受、想尿尿……一个小屁孩子,只要开始练琴,什么七老八十的病全都提前了。

  我知道,只要几天不练习,就会没有手感,即便是学到中等偏上,不坚持,等想接着练已经跟新手没区别了;“不进则退”在音乐领域,实在太明显了。

  2、一个弹不好,两个都崩溃

  在陪孩子练琴这事上,有时我也不能免俗,那就是容易发火。刚开始倒还好,越到后面,发现孩子弹来弹去就那两首他拿手的,一弹新的就各种走音跑调。

  练琴的时候,我也经常说这类话:“这不对啊,手腕要拱起来”;“刚不讲了吗?不要总掉下去”;“说你多少遍了,你为什么总不听,你怎么总做不到?”

  后来有一回跟VIP陪练的老师谈起这事,他说我是只看到孩子的指法不对,没看到孩子的内心在崩溃。

  

  3、有时候为了兴趣,必须学会放弃

  我一直认为,人生是一场舍与得的博弈,在面临重大抉择时,往往必须靠放弃一些东西,才能成全自己。对于练琴,到后面可以说难度跟陪写作业是一样的了,简直地狱模式!一说练琴就连哄带骗,鸡飞狗跳,我要是火气大多BB几句,儿子脾气也大,直接手一松,小爷不伺候了!

  掏心窝子说,我比他更想放弃好吗!但我知道,这是个必经阶段,如果不能靠勤学苦练取得一些成就,让荣誉感进一步加深兴趣,那么一放下就很难再拿得起来了。

  所以,每天放学,人家小伙伴有说有笑,还聚在一起打几把农药;我家孩子却被我关在书房里,一边练琴一边哭。

  4、家长以为的兴趣,会变成孩子的监狱?

  这样真的对吗?我开始反思,来源于一场玩笑。那晚儿子练完琴,我问他,弹琴的时候脑海里啥画面。

  “监狱的墙裂了一道缝,囚犯们砸开墙,一窝蜂的向着有光的地方跑。”

  “……你就是不想练琴是吧?”

  “嗯,我想把它砸了,又怕你们打我。”

  眉头一皱,发现并不简单,我开始复盘,这么长时间所谓的“逼”着学习,是否真的科学靠谱?

  被强制学习的兴趣爱好,到后面竟然产生了这么剧烈的抵抗,在为孩子选择兴趣爱好的道路上,我是不是逐渐忘记了“兴趣才是最好的老师”这句司空见惯的“废话”。

  5、不是所有名师,都是真的名师

  我寻思着,既然孩子已经对我产生抗拒,技巧方面我也捉襟见肘了,那我找个老师总行吧!刚开始没有往VIP陪练这种线上陪练方面想,还是传统的四处托关系,求爷爷告奶奶,找到一位钢琴“名师”,一小时600,先见面了解一下。

  我主要是想知道,孩子钢琴上面有哪些不足,哪些亮点,结果老师这么说的:“你孩子起码不是特别排斥钢琴”。这特么不废话么,我跟儿子朝夕相处的,我瞎啊,看不出来?

  然后就说,指法有问题,要及时纠正,养成以后就很难改掉了……最后就随便扯了几句就走了。我当时就明白了个道理:一开始,就要找个好老师,别被水平差的给耽误了。

  

  6、试错试出来的VIP陪练

  后来我就自己上网查,找到了VIP陪练,发现这玩意是个线上教学,不用出门,价格也便宜,就寻思着,这试错成本低,有点搞头。

  倒不是说用了VIP陪练,就能马上扭转孩子对于钢琴厌恶的看法,也是一点点潜移默化来扭转,VIP陪练比家长唯一擅长的就是,更懂音乐教学,而且老师多样,总有双方都满意的搭配,儿子也开始渐渐非常走心的练琴。最让我感动的是,他最近没有课,依然主动练琴!

  7、付出总有回报,每一次练琴都有价值

  去年元旦吧,儿子学校趁着元旦搞搞晚会,他们班其他的么女生跳舞唱歌,就他一个男生报的是钢琴表演,等于没有人跟他搭班,也就是说,没法划水了,全靠自己撑场面了。

  后面练琴的时候,儿子就跟陪练老师说了这事,说这是他第一次登台演出,很紧张,怕弹不好,惹得全校老师同学笑话,成了个笑柄。

  陪练老师倒挺在意,陪他练完琴以后,多花几分钟,就告诉他一些舞台弹琴技巧,跟他说,不要慌,身体不要发抖,表演前几天疯狂练习,形成肌肉记忆;上台前先深呼吸,少喝两口水,然后把舞台想象成你的卧室,想想爸爸妈妈就在你后面,想想你前面就有ipad,老师跟平常一样听你练琴,就当是一节普通的陪练课。

  表演那天,顺利的一塌糊涂。

  8、尾记

  为什么刚开始孩子自己想学钢琴,到后来变成被爸妈逼着学,甚至一弹琴就像是进了监狱?我们要知道,孩子毕竟是孩子,他会对无数的东西感到好奇,又会对无数的东西浅尝辄止。我们经常会在不经意间,把自己的意志强加到孩子身上,却不去分担孩子的压力和辛苦。VIP陪练一位老师曾经说,确实,成功不容易,想要把兴趣变成特长,也需要超乎常人的努力,但是作为孩子最亲近的人,如果也让孩子感觉过于严厉和缺乏关心,他又哪里有源源不断的动力和自信呢?

  如果回到当初,我一定第一时间找一个陪练老师,然后和孩子建成统一战线,共同学习,面对挑战,给他鼓励,为每一次的进步喝彩。而不是从一开始就居高临下的姿态,那不是陪练,那是一个无知母亲的傲慢。


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